2025年暑期，廈門南洋職業(yè)學院組建多支實踐團隊，赴吉林、福建各地開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。

紅色鑄魂：循足跡憶崢嶸，傳承精神礪初心

實踐團在四平戰(zhàn)役紀念館開展紅色研學。

8月3日，“鷺行白山”實踐團赴吉林省四平市四平戰(zhàn)役紀念館開展紅色研學。在“戰(zhàn)前態(tài)勢”“四戰(zhàn)四平”等展區(qū)，泛黃的戰(zhàn)地日記、斑駁的武器裝備、復(fù)原的戰(zhàn)場場景……在鐫刻著烈士姓名的“英烈墻”前，實踐團聆聽馬仁興師長“身中數(shù)彈仍高呼向前”的壯烈事跡，當了解到“參戰(zhàn)部隊平均年齡不足25歲”時，成員們眼含熱淚、深深鞠躬。

健康惠民：醫(yī)心向黨暖鄉(xiāng)野，專業(yè)服務(wù)護民生

實踐團聚焦鄉(xiāng)村留守老人與兒童健康需求開展服務(wù)。

7月25日—27日，該校醫(yī)學院“醫(yī)心向黨，情暖建甌鄉(xiāng)”實踐團赴福建省南平市建甌市迪口鎮(zhèn)店村，聚焦鄉(xiāng)村留守老人與兒童健康需求開展服務(wù)。團隊在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，提前籌備物資、規(guī)劃行程，為村民提供血壓檢測、建立健康檔案，針對血壓異常者給予飲食調(diào)控與用藥建議；通過推拿服務(wù)緩解村民肩頸腰背疼痛，并用通俗語言開展慢性病防治、急救技能宣講；為老人送上便攜藥盒，為兒童發(fā)放醫(yī)學科普繪本與文具。

鄉(xiāng)村振興：青春賦能助發(fā)展，繪就振興新畫卷

實踐隊隊員化身主播參與其中。

7月2日起，該校建筑工程學院/藝術(shù)設(shè)計學院實踐隊在福建省漳州市南靖縣坑尾村開展為期一周的實踐，開展“直播引航”“包裝煥彩”“黨繪墻韻”項目活動。在直播中，隊員化身主播，在田間地頭推介套種輪作的茄子、苦瓜等農(nóng)產(chǎn)品，兩小時的直播吸引了超8000人次觀看，帶動銷量增長30%；在包裝方面，隊員提取農(nóng)墾文化元素，設(shè)計國潮風蔬菜包裝；在黨繪墻韻時，隊員在村文化廣場繪制“黨建+農(nóng)耕”主題墻繪，將“富強”融入稻浪、“友善”定格孩童的笑臉。學子們用數(shù)字技術(shù)、創(chuàng)意設(shè)計與生態(tài)理念，為鄉(xiāng)村注入新動能。

隊員們探訪燕子窠生態(tài)茶園與“三茶”統(tǒng)籌展示館。

7月7日—9日、18日，該校人文社科學院/外國語與旅游學院實踐隊赴福建省武夷山市、泉州市安溪縣，以“青衿三茶行，興農(nóng)創(chuàng)未來”為主題助力茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展。團隊走進校友創(chuàng)辦的漫甘茶業(yè)，見證了智能生產(chǎn)線如何實現(xiàn)茶產(chǎn)業(yè)標準化；化身抖音主播帶貨，峰值躋身茶產(chǎn)品帶貨百強榜第30名；探訪燕子窠生態(tài)茶園與“三茶”統(tǒng)籌展示館，解鎖了“茶文化、茶產(chǎn)業(yè)、茶科技”融合密碼；與福建靜修堂茶文化有限公司共建“大學生社會實踐基地”，沉浸式體驗“一日茶農(nóng)”；對話全國先進工作者陳加友，感悟“干一行、愛一行、專一行”的工匠精神。此次活動讓學子深刻體會到數(shù)字經(jīng)濟對鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)鏈的重構(gòu)作用，進一步堅定了投身茶產(chǎn)業(yè)振興的決心。

文化傳承：非遺筑夢潤童心，書香點亮鄉(xiāng)土路

隊員們?yōu)猷l(xiāng)村兒童拓寬閱讀視野。

7月15日—16日，實踐隊隊員赴福建省廈門市翔安區(qū)后村小學站，以非遺繪本《小舞獅》為載體，通過提線木偶表演、舞獅手勢舞、“舞獅采青”游戲激發(fā)兒童的興趣；開設(shè)醒獅常識、剪紙藝術(shù)課堂，融入南音、“送王船”等閩南文化，組織剪紙與拓畫創(chuàng)作；捐贈近100本圖書，為鄉(xiāng)村兒童拓寬閱讀視野。

活動現(xiàn)場。

7月31日—8月1日，隊員赴福建省廈門市翔安區(qū)民友社區(qū)站，以《不一樣的哇呀呀》《小舞獅》為媒介，設(shè)計了“五育融合”活動——學唱京劇《唱臉譜》、繪制京劇臉譜、剪傳統(tǒng)窗花，將非遺技藝轉(zhuǎn)化為“看得見、摸得著”的體驗，為廈門建設(shè)“兒童友好城市”注入文化活力。

愛心守護：志愿同行暖童心，服務(wù)基層顯擔當

隊員們走訪社會福利院。

8月27日，經(jīng)濟管理學院學生干部組織志愿者赴福建省廈門市思明區(qū)社會福利院，開展“童心童夢，志愿同行”實踐活動。團隊提前籌備3D折紙、黏土、永生花等物資，經(jīng)福利院培訓后，與孩子們開展“猜形狀贏扭蛋”“吹乒乓球贏小夜燈”等游戲，指導(dǎo)孩子們完成黏土創(chuàng)作、3D折紙、永生花扇制作與石膏娃娃彩繪。志愿者們用陪伴傳遞溫暖，在互動中深化“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，展現(xiàn)出新時代青年的時代擔當和人文關(guān)懷。

8月19日—22日，“陪伴、修繕、育人”實踐隊赴福建省廈門市同安區(qū)愛和水晶寶貝親子園，圍繞“陪伴、修繕、育人”開展服務(wù)：陪伴端飯分湯、講午休繪本，幫助幼兒建立安全感；與家長組成“粉刷小分隊”，完成墻面粉刷，維護兩座游樂設(shè)施、消除10余處毛刺；開設(shè)舞獅表演與精油皂DIY課堂，讓孩子在體驗中感受傳統(tǒng)文化。

2025年暑期，廈門南洋職業(yè)學院學子還積極參與廈門市“揚帆計劃”，在政務(wù)服務(wù)、社區(qū)治理、金融行業(yè)等崗位錘煉能力。

未來，廈門南洋職業(yè)學院將持續(xù)深化實踐育人，引導(dǎo)青年學子以知促行、以行踐知，為推進中國式現(xiàn)代化建設(shè)、實現(xiàn)鄉(xiāng)村全面振興貢獻更多南洋力量，讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花。（文/圖 廈門南洋職業(yè)學院）

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