“下課啦！快點(diǎn)，我們打籃球去啊。”隨著下課鈴聲響起，寧德市周寧縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)瞬間被“點(diǎn)燃”，同學(xué)們爭(zhēng)相跑出教室、奔向操場(chǎng)，校園各處充滿歡笑聲。

課間，周寧縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的孩子們?cè)谑彝馔嫠?/span>

為了提升學(xué)生的戶外活動(dòng)時(shí)間，實(shí)現(xiàn)“把課間10分鐘還給孩子”，去年暑假期間，周寧縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)始探索嘗試在戶外空間上做文章，在室外空地精心設(shè)計(jì)地面游戲彩繪，以“跳房子、飛行棋、石頭剪子布”等傳統(tǒng)游戲?yàn)榛A(chǔ)，打造出別具一格的創(chuàng)意玩樂(lè)空間，鼓勵(lì)同學(xué)們課間走出教室、接觸陽(yáng)光、適當(dāng)運(yùn)動(dòng)、充分放松。

今年3月起，周寧縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)依據(jù)校情、學(xué)情需要，進(jìn)行了課間優(yōu)化安排，在上學(xué)、放學(xué)時(shí)間上做出調(diào)整。調(diào)整后，除大課間時(shí)間不變，小課間時(shí)長(zhǎng)由10分鐘延長(zhǎng)至15分鐘，切實(shí)保障學(xué)生每天綜合體育活動(dòng)時(shí)間不低于2小時(shí)。

課間時(shí)間延長(zhǎng)，讓孩子們有更充分的活動(dòng)時(shí)間

“以前課間我上完廁所后幾乎沒(méi)有什么時(shí)間玩了?，F(xiàn)在變成了15分鐘，我可以跟同學(xué)聊天放松、打羽毛球、打籃球，感覺(jué)課間活動(dòng)更豐富了?！敝軐幙h實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生阮鈿雅開(kāi)心地說(shuō)。

調(diào)整后的課間成為了緊張課堂之后的“加油站”。適當(dāng)運(yùn)動(dòng)后，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)注意力更集中、思維更敏捷，從而提升學(xué)習(xí)效率；同時(shí)，也增進(jìn)了同學(xué)、師生間的交流互動(dòng)，促使師生間的默契與信任不斷提升。

孩子們?cè)诰毩?xí)體驗(yàn)投籃

美好的課間時(shí)間十分珍貴，但如何保障學(xué)生安全愉快的享有課間時(shí)光，成了校方需要完成的重要課題。

為應(yīng)對(duì)場(chǎng)地有限、人數(shù)眾多的挑戰(zhàn)，周寧縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)一步升級(jí)打造地面游戲彩繪文化，充分釋放空間潛力，并在利用原有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所、器材、設(shè)施設(shè)備的基礎(chǔ)上，維護(hù)修繕舊設(shè)施，添加購(gòu)置運(yùn)動(dòng)裝備，以保證滿足學(xué)生使用基本需求。

同時(shí)，該校在各科任老師輪流陪同參與并引導(dǎo)同學(xué)們安全有序開(kāi)展課間活動(dòng)的基礎(chǔ)上，還將室外區(qū)域劃分出9個(gè)重點(diǎn)崗位，安排9名老師作為安全巡視員，時(shí)刻關(guān)注活動(dòng)中的學(xué)生狀況，及時(shí)排查隱患，以避免孩子們發(fā)生磕碰受傷等情況。

“我們希望通過(guò)課間時(shí)間的調(diào)整，為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)健康、快樂(lè)、積極向上的成長(zhǎng)環(huán)境，讓同學(xué)們身上有微汗、眼中有光亮，享受更加健康活力的校園生活?！敝軐幙h實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨總支書(shū)記魏陳貴說(shuō)。

周寧縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)操場(chǎng)

課間15分鐘“黃金時(shí)間”逐漸受到更多學(xué)校的重視。據(jù)了解，除實(shí)驗(yàn)小學(xué)外，周寧縣目前已有15所中小學(xué)已落實(shí)或正在籌備落實(shí)該做法。（文/圖 湯文娟 傅若書(shū)）

分享讓更多人看到