3年內(nèi)建成2所一級達標高中，公辦完中校100%省級達標，近兩年全區(qū)高考本科上線率分別提升4.6、10.9個百分點……近年來，泉州市洛江區(qū)著眼辦好人民滿意的教育，堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，持續(xù)加大教育投入，傾情傾力補短板、提質(zhì)量、促均衡，全區(qū)教育事業(yè)闊步前行、結(jié)出一片碩果。

加快硬件升級 優(yōu)化教學(xué)環(huán)境

今年9月，新學(xué)期開學(xué)，踏入河市中學(xué)，校園內(nèi)的消防系統(tǒng)已提升完畢，配備完善了消防水槍、水帶、滅火器等消防設(shè)施?！爸皩W(xué)校向我們征集改造意見，我們建議添加消防設(shè)備，沒想到這么快就建設(shè)好了?！泵鎸W(xué)校的變化，河市中學(xué)老師歐紅燕欣喜地表示“安全感滿滿”。

除了消防系統(tǒng)提升，此次河市中學(xué)校園基礎(chǔ)設(shè)施改造項目還包括建E+研學(xué)基地建設(shè)、俞大猷思政園建設(shè)、道路拐角安全改造等校園環(huán)境改造提升工程，為廣大師生營造更加安全、舒適的教學(xué)環(huán)境。

學(xué)校建設(shè)是最大的民生工程。洛江堅持把項目建設(shè)作為促進教育高質(zhì)量發(fā)展的重要抓手，不斷加大教育投入，持續(xù)改善教學(xué)環(huán)境，有序推進一批學(xué)校改擴建和新建項目，進一步優(yōu)化學(xué)校硬件條件，為辦好人民滿意的教育提供堅強保障。

2023年以來，洛江區(qū)共投入7.11億元，建設(shè)十一中塘西校區(qū)等24個項目，其中市實小洛江第二校區(qū)等8個項目相繼建成、新增學(xué)位5400個，還落地了泉州五中洛江校區(qū)、黎明大學(xué)洛江校區(qū)等優(yōu)質(zhì)教育資源建設(shè)項目。全區(qū)義務(wù)教育管理標準化學(xué)校占比超80%，鄉(xiāng)村溫馨校園創(chuàng)建實現(xiàn)100%全覆蓋。

創(chuàng)優(yōu)教育品牌 提升教育質(zhì)量

“‘開學(xué)第一天’這個活動，讓我明白愛國是需要付出實實在在的行動。今后，我要更加熱愛祖國，努力學(xué)習(xí)，為創(chuàng)造祖國美好的未來而不懈努力?！痹谌涨芭e辦的“強國復(fù)興有我·爭做新時代好少年”——2024年洛江區(qū)“開學(xué)第一天”系列活動中，洛江區(qū)第三實驗小學(xué)學(xué)生楊思妍表示。

近年來，洛江區(qū)聚焦加強和改進青少年思想政治教育工作，打造了“洛有所思”特色思政教育品牌。“開學(xué)第一天”是其中的一個特色項目，通過豐富多樣的形式將愛國主義教育和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育融入開學(xué)的第一課中，為青少年帶來價值引領(lǐng)和精神力量。

此外，洛江區(qū)還充分利用蔡襄書法文化，營造濃厚的書法教育氛圍，在泉州第十一中學(xué)、泉州市實驗小學(xué)洛江校區(qū)、洛江區(qū)實驗小學(xué)等10余所中小學(xué)校開設(shè)書法課程，舉辦了“蔡襄獎”海峽兩岸少年兒童書法大賽、“蔡襄杯”福建省中小學(xué)生書法大賽，“蔡襄杯”泉州市少年兒童書法大賽等系列活動，是全市首個“全國書法教育示范區(qū)”，轄區(qū)內(nèi)有4所學(xué)校獲評“全國書法教育示范?！薄?/p>

洛江區(qū)不斷深挖特色優(yōu)勢、深耕育人沃土，“洛有所思”思政教育、“蔡襄獎”海峽兩岸少年兒童書法大賽等一批特色教育品牌持續(xù)擦亮，成為全省全國典型，素質(zhì)教育質(zhì)量得到全面提升。

深化結(jié)對共建 帶動資源輻射

今年3月，泉州第十一中學(xué)爭創(chuàng)省示范性高中階段性成果展示活動在洛江舉辦?，F(xiàn)場，南開大學(xué)附屬中學(xué)、上海市曹楊二中、三亞市崖城中學(xué)（南開公能教育實驗學(xué)校）分別與泉州第十一中學(xué)簽訂校際合作共建協(xié)議，深化校際交流與合作，共同探索教育發(fā)展新路徑。

近年來，洛江區(qū)先后與多所強校名校結(jié)成友好學(xué)校、簽訂合作共建協(xié)議，實現(xiàn)了名校資源從小學(xué)到高中全學(xué)段覆蓋，群眾“足不出區(qū)”就能享受到優(yōu)質(zhì)教育資源。

此外，持續(xù)推進辦學(xué)共同體建設(shè)，在深化市級確認的市實小洛江校區(qū)與白洋小學(xué)城鄉(xiāng)幫扶、河市中心小學(xué)與7所基層小學(xué)統(tǒng)分共贏共同體建設(shè)及市、區(qū)級認定的借助“5G+專遞課堂”結(jié)對開展的共同體建設(shè)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)推動泉州市實驗小學(xué)+市實小洛江校區(qū)+市實小洛江第二校區(qū)互助型共同體、洛江區(qū)城區(qū)學(xué)校與鄉(xiāng)村學(xué)校對結(jié)共建共同體、區(qū)第二實驗小學(xué)+南山校區(qū)、馬甲中心小學(xué)+9所基層小學(xué)、羅溪中心小學(xué)+5所基層小學(xué)領(lǐng)辦型共同體建設(shè)，推進城鄉(xiāng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

讓越來越多的好學(xué)校開辦到群眾家門口，讓人民群眾的教育需求持續(xù)得到滿足，洛江美好的教育藍圖正成為現(xiàn)實。

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