福建教育學院是福建省唯一一所以中小學校長教師培訓為主業(yè)、以服務基礎教育為辦學方向的成人高校。黨史學習教育啟動以來，福建教育學院在扎實抓好黨史學習教育的同時，注重知行合一和成果轉化，立足辦學實際，扎實開展“我為群眾（師生）辦實事”實踐活動，在學史力行中進一步推動黨史學習教育走深走心走實。

深入基層廣調研，瞄準師生“急難愁盼”

學院黨委班子成員貫徹黨的群眾路線，堅持帶頭調研、經(jīng)常調研，結合“再學習、再調研、再落實”活動，結合學院“十四五”發(fā)展規(guī)劃征求意見會、黨員大會報告征求意見座談會，結合日常工作交流等，深入基層、深入師生學員，聽介紹、看實情、問需求，在系統(tǒng)調研了解的基礎上，制定《關于開展“我為群眾（師生）辦實事”實踐活動的實施方案》，圍繞服務基礎教育高質量發(fā)展、圍繞解決學院發(fā)展面臨的瓶頸問題、圍繞解決教職工“急難愁盼”問題，建立辦實事清單共37個項目。通過明確牽頭領導、責任部門、完成時限，掛賬銷號，逐項抓好落實，切實把黨史學習教育成效體現(xiàn)在實實在在的行動上。目前，學院辦實事清單全部項目都已啟動，其中17個項目已完成，13個項目于年底前完成，7個長期推進項目將長期跟蹤督促落實，辦實事實踐活動取得階段性成果。

圍繞解決教職工“急難愁盼”問題，確定17個辦實事項目。如：實施“校安工程”科學樓—圖書館一體化改造項目和盛德樓、教學樓修繕改造項目，為教職工和學員提供更安全的辦公環(huán)境和更舒適的學習研修空間。加強科研經(jīng)費管理辦法宣傳解讀，優(yōu)化報銷流程，破解科研經(jīng)費報銷難問題。開通培訓發(fā)票“一站式”審簽服務，實現(xiàn)“一次送審、一次辦結”。進一步推進“精文簡會”，統(tǒng)籌督查檢查考核事項，減輕教師不必要的工作負擔。通過多種途徑，幫助青年教師解決子女入園、入學的困難。組織單身青年教職工聯(lián)誼交友活動，幫助解決大齡青年婚戀問題，增強教職工幸福感、獲得感，等等。

多措并舉解難題，著力事業(yè)“痛點難點”

學院黨委堅持把學習黨史同總結經(jīng)驗、觀照現(xiàn)實、推動工作結合起來，將“我為群眾辦實事”實踐活動與學院中心工作融合，圍繞解決學院發(fā)展重點、難點問題，對標學院“創(chuàng)優(yōu)年”目標任務，堅持“小切口、準發(fā)力、求實效”，明確10項辦實事項目。

學院調整內設機構設置，新設人事處（教師工作部）和學員管理處，進一步提升內部治理效能。修訂并實施績效工資實施辦法，建立重教學、重科研的分配導向，調動廣大教職工的積極性、主動性、創(chuàng)造性。修訂并實施教師等專業(yè)技術人員職稱評聘及考核辦法，深化人才評價改革，強化教學科研導向，拓寬教師專業(yè)發(fā)展空間。推進基礎教育研究院實體化運作，強化研訓融合，為教師開展科研工作搭好服務平臺�；I建圖書館學術與資源中心，改善圖書館閱讀環(huán)境，為師生（學員）提供更好的圖書和信息服務。加強處務公開監(jiān)督檢查，解決部分教職工反映的部門二次分配不公平不公正不公開問題，等等。

服務社會出實招，聚焦教育“重點熱點”

學院黨委主動融入并服務新發(fā)展格局，把學院事業(yè)發(fā)展放在建設高質量教育體系的大局中謀劃，圍繞服務基礎教育高質量發(fā)展，確定10個辦實事項目，努力在服務福建教育高質量發(fā)展中找準功能定位，在推動學前教育普及普惠、義務教育優(yōu)質均衡、高中教育優(yōu)質多樣特色發(fā)展和鄉(xiāng)村教育振興中展現(xiàn)積極作為，在服務高素質專業(yè)化中小學教師隊伍建設和基礎教育質量提升中發(fā)揮重要作用，在辦好人民滿意教育、全方位推進高質量發(fā)展超越中貢獻學院力量。

學院實施“聚力福建鄉(xiāng)村教育振興”——30所鄉(xiāng)村學�！版溄印�賦能”行動計劃，為鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展提供專業(yè)指導和專業(yè)支撐。學院附屬集美實驗學校正式揭牌，為推動區(qū)域基礎教育優(yōu)質均衡注入動力。面向永泰、云霄、平和、清流、泰寧、浦城、順昌、武平、連城、壽寧、柘榮等重點縣開展名師“送培下鄉(xiāng)”活動，把優(yōu)質教育資源送到一線教師“家門口”。持續(xù)做好長汀縣、將樂縣教育幫扶工作，助力縣域基礎教育優(yōu)質均衡發(fā)展。發(fā)揮“名師工作流動站”功能，推進培訓、教研工作下基層，幫助鄉(xiāng)村培養(yǎng)“種子教師”。承辦省教育廳委托的教育對口援藏、援疆、援寧培訓項目，創(chuàng)新培訓模式，深化東西部教育交流協(xié)作。擴大農(nóng)民工“求學圓夢行動”學歷繼續(xù)教育規(guī)模，助力培養(yǎng)新型農(nóng)民，服務鄉(xiāng)村振興。面向各市、縣（區(qū)）中小學開展“師德師風公益大講堂”“心理健康公益大講堂”活動，助力提升中小學教師師德素養(yǎng)，提升家校協(xié)作促進中小學生身心健康發(fā)展。（駱樹芳）

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