廈門大學(xué)地處福建、扎根廈門，是福建省第一個(gè)黨組織誕生地，具有光榮的革命傳統(tǒng)和深厚的紅色基因。廈門大學(xué)把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記賀信精神和黨史學(xué)習(xí)教育緊密結(jié)合，圍繞“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”和“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局”的目標(biāo)要求，突出教育特點(diǎn)、學(xué)校特色和紅色資源，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量做好“規(guī)定動(dòng)作”，發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢做好“自選動(dòng)作”，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育扎實(shí)深入開展。

深化浸入學(xué)習(xí)，感悟思想偉力

廈門大學(xué)立足學(xué)校周邊的紅色資源，緊密結(jié)合福建、廈門和學(xué)校特點(diǎn)，充分用好身邊“鮮活教材”，精心設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)、聯(lián)學(xué)、研學(xué)主題，組織師生“近身”學(xué)習(xí)思考和研究。深入開展“黨史中的廈大”主題宣傳，邀請黨史專家梳理黨在不同歷史時(shí)期中可挖掘的廈大故事，有策劃有層次地推出系列文章，重溫中國共產(chǎn)黨和廈門大學(xué)的百年光輝歷程。發(fā)揮福建省第一個(gè)黨組織、古田會(huì)議、閩寧協(xié)作等紅色資源作用，規(guī)劃落實(shí)黨史學(xué)習(xí)實(shí)地研學(xué)經(jīng)典路線，拓展黨史學(xué)習(xí)教育視野。依托周邊紅色資源這個(gè)生動(dòng)、親近的載體，在黨史學(xué)習(xí)教育現(xiàn)場“情境教學(xué)”中融合理論指引和信仰教育，引導(dǎo)學(xué)子形成深層次的內(nèi)在認(rèn)同。把勞模請進(jìn)思政課課堂，面向全校學(xué)生深入開展以黨史為重點(diǎn)的“四史”學(xué)習(xí)教育。學(xué)生們在與大國工匠的近距離交流中感受新中國建設(shè)者、勞動(dòng)者的風(fēng)范，堅(jiān)定篤志篤行的實(shí)干抱國志向。

發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，開展研究宣傳

廈門大學(xué)堅(jiān)持弘揚(yáng)和發(fā)揮馬克思主義理論以及哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究的傳統(tǒng)與優(yōu)勢，依托馬克思主義學(xué)院等平臺(tái)建設(shè)，圍繞中國共產(chǎn)黨成立100周年深入開展理論研究和宣傳闡釋。加強(qiáng)黨史研究和黨史學(xué)科建設(shè)，把黨史的最新研究成果及時(shí)充實(shí)到教育教學(xué)中，豐富教育教學(xué)內(nèi)容。發(fā)揮思政課主渠道作用，組織老紅軍、最美思政課教師、勞模等走進(jìn)課堂，讓學(xué)生在校園內(nèi)聆聽親歷者的中國故事。組建“廈門大學(xué)黨史學(xué)習(xí)教育宣講團(tuán)”，開展理論宣講活動(dòng)。積極吸納輔導(dǎo)員、學(xué)生骨干“四史”宣講團(tuán)，組織開展貼近青年學(xué)生特點(diǎn)的接地氣的宣講活動(dòng)。組建“囊螢星火青年講師團(tuán)”，聘請學(xué)校關(guān)工委老同志擔(dān)任講師團(tuán)導(dǎo)師，以集體備課的方式，組織講師團(tuán)進(jìn)支部、進(jìn)社團(tuán)、進(jìn)公寓、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，以“青言青語”開展小規(guī)模、互動(dòng)式黨史宣講。圍繞建黨百年與高等教育、建校百年等主題，遴選一批黨史學(xué)習(xí)教育理論選題進(jìn)行重點(diǎn)攻關(guān)。

注重文化浸潤，于無聲處育人

廈門大學(xué)挖掘百年發(fā)展辦學(xué)歷程的紅色基因，以身邊的黨史資源作鮮活教材，弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)，賡續(xù)精神血脈。用好廈門大學(xué)革命史展覽館、廈門大學(xué)校史館，建設(shè)王亞南紀(jì)念館建設(shè)，發(fā)揮黨史教育基地育人作用。編排舞臺(tái)劇《南強(qiáng)紅箋》，以廈門大學(xué)十三位革命先輩的感人故事為原型，以朗讀者和詩文誦讀的形式，配合情景舞蹈和音樂表演，通過生動(dòng)的舞臺(tái)藝術(shù)形象，展示革命先賢愛國、革命的精神與力量。編排話劇《遙望海天月》，著力表現(xiàn)王亞南在國難當(dāng)頭內(nèi)憂外患的年代，不懼艱難險(xiǎn)阻、追求真理，為馬克思主義在中國的傳播和對馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)研究做出的重要貢獻(xiàn)。打磨《長汀往事》《南強(qiáng)頌》《嘉庚頌》《哥德巴赫猜想》等校本文化精品，激勵(lì)師生追尋廈大先賢足跡，勇?lián)��?zé)任、奮發(fā)圖強(qiáng)，在新時(shí)代展現(xiàn)新作為。引進(jìn)廈門市文藝精品《陳嘉庚還鄉(xiāng)記》《鼓浪如歌》《雁叫長空》。舉辦“紅心向黨”歌詠比賽，于潛移默化中以文化人。進(jìn)行共產(chǎn)黨人的精神譜系插畫的原創(chuàng)繪制設(shè)計(jì)，既作為學(xué)校主持編纂并即將出版的《中國共產(chǎn)黨的精神譜系高校宣講讀本》的插頁，也申請版權(quán)、集結(jié)成冊，后續(xù)跟進(jìn)展覽和周邊等。組織“百年奮進(jìn) 薪火相傳”黨史校史知識(shí)競賽，通過黨史校史的普及宣傳，引導(dǎo)學(xué)生知史愛黨、知史愛國。舉辦黨史專題的首屆研究生人文社科書評大賽，遴選黨史主題著作，面向?qū)W校以及全國各高校在讀碩、博士研究生征集書評文章，以文促學(xué)，以文促行。

線上線下聯(lián)動(dòng)，提升育人實(shí)效

廈門大學(xué)針對黨員干部、教師和青年學(xué)生等不同群體特點(diǎn)，加強(qiáng)分類指導(dǎo)，科學(xué)安排，精心設(shè)計(jì)黨史學(xué)習(xí)教育重點(diǎn)任務(wù)表和推進(jìn)計(jì)劃表，既確保黨史學(xué)習(xí)教育全覆蓋，又增強(qiáng)針對性和實(shí)效性。進(jìn)一步研究探索黨史學(xué)習(xí)教育的有效方法，開展研討型教學(xué)、體驗(yàn)式教學(xué)、網(wǎng)上教學(xué)，把課堂教學(xué)與課外教學(xué)、校內(nèi)教育與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合，增強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)教育的吸引力和感染力。舉辦“百年奮進(jìn)，學(xué)史鑄魂”慶祝建黨100周年黨史故事匯活動(dòng)，深入挖掘建黨百年和建校百年歷史上的動(dòng)人故事和感人事跡，通過講述故事的形式，用藝術(shù)的魅力來傳遞榜樣的力量。打造身邊的黨史線上學(xué)習(xí)資源庫，用好線上培訓(xùn)渠道，廣泛開展黨史學(xué)習(xí)教育專題線上學(xué)習(xí)。面向全校青年學(xué)生開展以黨史為重點(diǎn)的“四史”教育，聯(lián)動(dòng)地方政府，通過構(gòu)建全息教育路徑，升級精品“四史”學(xué)堂，致敬身邊楷模榜樣，打造“四史”教育矩陣，校地聯(lián)手打造“四史”學(xué)習(xí)教育的廈大經(jīng)驗(yàn)。進(jìn)一步深入開展“我為師生辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，制定并發(fā)布《廈門大學(xué)“我為師生辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)方案》，鼓勵(lì)全校各單位從最困難的師生入手，從最突出的問題抓起，從最現(xiàn)實(shí)的利益出發(fā)，用心用情用力解決師生困難事、煩心事。