泉州師范學(xué)院基于易班 “優(yōu)課”平臺(tái)建設(shè)馬克思主義理論在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，并借助易班、微信公眾號(hào)和QQ空間等新媒體矩陣進(jìn)行推廣傳播，創(chuàng)新大學(xué)生學(xué)習(xí)馬克思主義理論的模式，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的自主性、便捷性、長期性和有效性的融合，以及高校大學(xué)生思想政治教育的載體創(chuàng)新。

泉州師范學(xué)院選取日常思想政治理論課 (以下簡稱 “思政課”)在線學(xué)習(xí)平臺(tái)、“一‘馬’當(dāng)先”知識(shí)競賽、網(wǎng)上黨校，作為高校大學(xué)生學(xué)習(xí)馬克思主義理論的三大載體。通過易班“優(yōu)課”平臺(tái)，分別搭建在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，并借助學(xué)校易班發(fā)展中心已經(jīng)建立的新媒體矩陣提供的平臺(tái)入口，發(fā)布學(xué)習(xí)資訊，推廣學(xué)習(xí)活動(dòng)，方便學(xué)生自主開展在線學(xué)習(xí)，創(chuàng)新思想引領(lǐng)形式，深化理論學(xué)習(xí)。

改革教學(xué)模式 創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式

據(jù)了解，校易班發(fā)展中心在每學(xué)期初和馬克思主義學(xué)院確定課程名稱和教師數(shù)量時(shí)，分別為每門課的每位教師搭建一個(gè)獨(dú)立課群，課群包括學(xué)習(xí)資料、在線考試、課群話題等模塊，同時(shí)將該教師授課班級(jí)的學(xué)生名單導(dǎo)入課群。課群建設(shè)完畢發(fā)布后，校易班發(fā)展中心通過已經(jīng)建立的新媒體矩陣提供平臺(tái)入口，學(xué)生加入對應(yīng)任課教師所在的課群開展在線學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)在線課程，下載課件進(jìn)行課后復(fù)習(xí)，同時(shí)參與課程考試練習(xí)。

每學(xué)期期中和期末階段，根據(jù)馬克思主義學(xué)院的考試安排，各開展為期一周的在線考試活動(dòng)。校易班發(fā)展中心在各課群中創(chuàng)建考試模塊，并通過新媒體平臺(tái)發(fā)布考試通知。學(xué)生在考試時(shí)間內(nèi)可進(jìn)行一次在線考試，可在考試前多次重復(fù)進(jìn)行在線答題練習(xí)，考試結(jié)束后可查看成績和錯(cuò)題。全部考試結(jié)束后，校易班發(fā)展中心將學(xué)生成績反饋給任課教師，各課群任課教師可查看該課群學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，查看學(xué)生成績，分析考試結(jié)果。

活躍學(xué)習(xí)氣氛 豐富活動(dòng)載體

泉州師范學(xué)院通過易班“優(yōu)課”平臺(tái)創(chuàng)建 “一‘馬’當(dāng)先”知識(shí)競賽在線平臺(tái)，分享學(xué)習(xí)資料并提供在線練習(xí)。學(xué)生處依托馬克思主義學(xué)院，在每期賽事開始前，提供各類學(xué)習(xí)資源和練習(xí)題目，校易班發(fā)展中心將資源上傳到對應(yīng)模塊。學(xué)生進(jìn)入“一‘馬’當(dāng)先”知識(shí)競賽平臺(tái)，自主學(xué)習(xí)各類網(wǎng)絡(luò)資源，參與賽事互動(dòng)區(qū)討論，同時(shí)進(jìn)行在線練習(xí)。

擴(kuò)展學(xué)習(xí)邊界 優(yōu)化黨員培養(yǎng)

通過易班“優(yōu)課”平臺(tái)創(chuàng)建網(wǎng)上黨校，作為對傳統(tǒng)黨校的補(bǔ)充。校黨委組織部定期提供各類學(xué)習(xí)資源和考試題目，校易班發(fā)展中心將資源上傳到對應(yīng)模塊。每期黨校的班主任將課群邀請碼發(fā)給當(dāng)期成員，成員添加邀請碼進(jìn)入網(wǎng)上黨校，自主學(xué)習(xí)平臺(tái)發(fā)布的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源，參與討論區(qū)話題討論，同時(shí)進(jìn)行考前練習(xí)。校易班發(fā)展中心創(chuàng)建考試模塊，學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)參加在線考試，考試前同樣可以多次重復(fù)進(jìn)行練習(xí)。黨校班主任可在網(wǎng)上黨校中查看學(xué)習(xí)資源訪問情況，也可以對考試結(jié)果進(jìn)行分析。

經(jīng)過實(shí)踐，泉州師范學(xué)院借助易班等新媒體平臺(tái)，開展大學(xué)生馬克思主義理論自主學(xué)習(xí)模式的創(chuàng)新研究，不僅建立了良好的自主學(xué)習(xí)機(jī)制，還能夠促進(jìn)大學(xué)生自主學(xué)習(xí)馬克思主義理論，是深化高校思想政治教育工作的一項(xiàng)創(chuàng)新舉措。思政課在線學(xué)習(xí)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)思政課教學(xué)從傳統(tǒng)課堂教學(xué)到混合式教學(xué)的轉(zhuǎn)變，創(chuàng)新了教學(xué)形式，新媒體平臺(tái)的便捷性，也為學(xué)生提供良好的使用體驗(yàn)。